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编曲。一首歌会有很多种乐器同时配乐（当然也有歌曲是只有一种乐器配乐的）。注意，每种乐器演奏的乐谱是不一样的。比如鼓演奏的就不是哆来咪，而是动次打次这种。贝斯和吉他的音域都不一样，自然是不会演奏同样的谱子。一首现代歌曲在创作时，作词的人负责写歌词，作曲的人负责写人声唱的曲子，编曲的人负责决定用哪些乐器来配乐，并创作出每一种乐器演奏的谱子。那编曲的人在创作时，不能全靠想象啊！需要试验，看这样写好不好听，那样写对情绪会不会更有帮助……比如编曲的人决定这首歌用鼓、贝斯、吉他、管风琴作为配乐。那在编曲过程中，不可能找4个乐手陪着他做试验啊！那成本也太高了。万一是创作一首中国风的歌，想加4个小节的古筝，难道就为这4个小节，专门请位古筝乐手陪着做试验吗？全国品质电子琴代理商。贵州互联网电子琴服务电话

而电子琴演奏的曲目除古典外，还有近现代的各种音乐风格。这些音乐的音阶材料、和声用法与古典音乐不尽相同。因此，拓宽电子琴指法练习的内容是非常必要的。下面，谈一些电子琴基础指法练习的方法。一、关于音阶练习音阶是曲调的材料，是调式的概括。在各调式基础上练习好不同类型的音阶，除了能提高手指的灵巧性，弹好级进式的音乐片段外，还可以提高对调式和音乐风格的感受，积蓄音乐语汇。在“多样式音阶”练习中，除各种大小调音阶外，还可以引进各种民族、民间调式音阶，如：具有降三级、降七级的布鲁斯音阶;甚至自己改编的音阶，如全音音阶等。河北品质电子琴进货价电子琴的琴键通常包括61个或更多。

还可以提高对调式和音乐风格的感受，积蓄音乐语汇。在“多样式音阶”练习中，除各种大小调音阶外，还可以引进各种民族、民间调式音阶，如：具有降三级、降七级的布鲁斯音阶;甚至自己改编的音阶，如全音音阶等。在练习这类音阶的时候，通过合理的指法编排，在各调式上进行充分地练习，就能开拓我们的音乐思维能力、运指能力，从而在演奏不同风格音乐或即兴演奏时得心应手。为了使音阶的练习更有趣际，可以结合电子琴的多音色功能，在练习音阶时运用不同的音色。比如，用民间小提琴音色来练习“吉普赛音阶”;用三味弦音色练习“日本音阶”;用具有幻想意味的宇宙音色练习全音音阶甚至还可以在练习中加上一定的音效

学习电子琴需要儿童付出一定的时间和精力进行练习，这个过程可能会遇到一些困难和挫折。然而，正是这些挑战让儿童学会了坚持和毅力。当他们通过不懈的努力取得进步时，会感受到成就感和自豪感，这种积极的情感体验会激励他们继续努力学习。因此，学习电子琴不仅可以让儿童掌握一门技能，更重要的是培养他们面对困难时的耐心和毅力。音乐是一种表达情感的艺术形式，电子琴的演奏过程也是儿童情感表达的一种方式。在演奏过程中，儿童可以通过音乐的旋律、节奏和音色来表达自己的内心世界和情感体验。这种情感的表达有助于培养儿童的想象力和创造力，让他们在音乐的世界中自由发挥和创造。同时，电子琴的演奏还可以让儿童体验到不同文化和风格的音乐，从而拓宽他们的视野和知识面。爱尔科电子琴全国代理商。

电子琴的演奏还需要孩子们投入情感，通过音乐表达自己的思想和情感，这有助于培养他们的想象力和创造力。此外，电子琴的学习还能培养孩子们的自律性和坚持精神，让他们在循环往复的练习中学会自律和坚持。在儿童音乐启蒙中，电子琴的教学形式多种多样。教师可以通过课堂讲解、示范演奏和互动教学等方式，让孩子们更好地理解和掌握音乐知识和技能。例如，在课堂讲解中，教师可以向孩子们介绍电子琴的各个部分和功能，让他们了解电子琴的基本操作；在示范演奏中，教师可以通过演奏示范让孩子们感受音乐的魅力和表现力；在互动教学中，教师可以通过游戏、比赛等形式激发孩子们的学习兴趣和积极性。电子琴是一种依靠电子技术演奏的乐器。安徽互联网电子琴进货价

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电子琴发展历史日本于20世纪50年代从美国进口电子琴。1959年，由雅马哈(YAMAHA)株式会社生产了世界上***台立式电子琴，取名为”伊莱克通“(Electone)，它有三层键盘。1980年，随着电子集成电路的出现，电子琴开始向小型化发展，雅马哈等厂家生产了便捷式单键盘电子琴(PortatonePortasound)。1983年，雅马哈生产的电子合成器DX7和电钢琴问世。1986年，HX系统高级历史电子琴问世。我们常见并熟悉的双排键电子琴是日本于1991年之后生产的EL，ELS系列以及便携式双排键DDK7。在中国，1958年北京邮电学院研制了一台电子管单音电子琴。由于种种原因，至1977年后，我国才大批生产电子琴。1989年，我国年产儿童电子琴200万台，并出口39万台。中国的电子琴事业正在迅速发展。电子琴发展很快，琴的各项功能日趋完善。音色和节奏有**初的几种发展到几百种。除寄存音色外，还可通过插槽外接音色卡。合成器的某些功能，如音色的编辑修改、自编节奏、多轨录音、演奏程序记忆等也运用到电子琴上。贵州互联网电子琴服务电话